viernes, 20 de abril de 2012
LOS VIERNES, CAPOEIRA EN LA ESCUELA.
miércoles, 18 de abril de 2012
HABITANTES EXTRAÑOS EN LA ESCUELA
HABITANTES EXTRAÑOS EN LA ESCUELA
A las 17hs suena la música indicando la salida, niñ@s y maestr@s vuelven a sus hogares.
Patio, comedor y salones se llenan de silencio...
Pero esta paz dura poco, lentamente algunos lugares de la escuela se llenan de otros animales....
¿Sabías que en la escuela viven una gran cantidad de animales distintos?
El grupo 3ºC ha estado investigando algunos de estos animales.
Hoy les presentamos a: LOS SALTAMONTES
Investigamos:Los Saltamontes
Son
insectos.
La mayoría son
herbívoros por que comen hierbas. Algunos son omnívoros por que también se alimentan de otros insectos.
Tienen
3 pares de patas (6 patas):las posteriores son mas gruesas y fuertes (les sirven para
saltar).
Pueden
medir desde milímetros hasta 15cm.
Pueden
ser de distintos colores (verde o marrones). Utilizan estos colores para camuflarse.
Hay mas de 10.000 especies.
En
la cabeza tienen antenas y ojos.
Tienen
alas pero pocos de ellos vuelan.
lunes, 16 de abril de 2012
domingo, 15 de abril de 2012
El Sistema Solar.
LOS ALUMNOS DE 5TO AÑO B ESTUDIARON EL SISTEMA SOLAR.
Los alumnos de 5to año trabajaron y prepararon maquetas sobre el Sistema Solar. Grande fue la sorpresa al ver la diversidad de formas que encontraron de representarlo.
Estas son algunas:
... Y además de que varias tenían movimiento, un compañero junto con su mamá hizo una muy iluminada!!!
Esperamos que les haya gustado ya que los niños disfrutaron mucho haciéndolas y que niños de otras escuelas puedan ver algo de lo que los alumnos de "La 230" hacen.
jueves, 12 de abril de 2012
3°D trabajando en la huerta por primera vez
Luego de algunos martes lluviosos, finalmente
3°D logró trabajar por primera vez en la huerta de la escuela.
Al finalizar narraron
esta experiencia
Hoy
trabajé en la huerta y me divertí. La huerta es muy linda pero hacía mucho frío
y había viento.
Trabajé con escardillo, con el rastrillo y con la
azada. Luego nos intercambiamos las herramientas. Todos nos cansamos las manos.
Ojalá que el martes que viene esté divino.
(Agustina)
Nuestra
maestra de huerta se llama Mariana y es muy buena. Trabajamos con ella. Yo usé
escardillo y mi compañera rastrillo. La pasé muy bien (Melanie)
Hoy fue un día hermoso, porque fuimos a la huerta.
Para mi estuvo bueno porque cortamos pasto y fue como un trabajo. (Martín)
Hoy fui a la huerta, me emocioné mucho, elegí mi
herramienta y dije ¡a trabajar! Cuando me equivoqué, la profesora Mariana me
ayudó. Todos trabajamos en equipo, colaboramos y nos divertimos mucho.
(Yanaina)
Hoy
3°D fui a huerta con la profesora Mariana y usamos muchas herramientas. Yo usé
la azada y me divertí mucho. (Karen)
Hoy trabajé
con el escardillo. Con Thiago encontramos muchas lombrices y cortamos un montón
de pasto. Otros estaban excavando y otros usando la pala. (Manuel)
Fui
a la huerta y trabajando me emocioné tanto que me sentí feliz.
Yo trabajé con el escardillo, excavé y saqué
pasto. Me divertí mucho.
Si vas a la huerta tenés que tener cuidado y
trabajar. ¡Te vas a sentir feliz! (Washington)
VERSIÓN ORIGINAL-MÚSICA: NARIO PARDO
“A LA 230”
DE ROBLE TU CORAZÓN
MOÑAS Y NIÑOS LO PROTEGEN ESTRIBILLO
EN LA GRANJA TU NACISTE
ESA HISTORIA TE ENNOBLECE.
HACE YA
MUCHOS AÑOS
NACISTE
COBIJADA
EN ESTAS
PUNTAS DEL MANGA
POR UNA
NOCHE ESTRELLADA.
MILES
PASARON POR TUS AULAS
AROMA A
LAPIZ Y PAPEL CREPÉ
GOMA DE PAN
Y CUADERNOS
REZONGO,
TIZA, Y UN FAJO DE GLACÉ.
ESTRIBILLO
ENSOPADO Y
GUISO CARRERO
ALIMENTARON
GENERACIONES
DE GURISES
PUNTAMANGUENSES
CON DIGNAS
PRETENSIONES.
EDUCAR LA
MANO Y LA MENTE
APRENDER
CONJUGACIÓN
JUEGOS,
SABERES, PASEOS,
BENDITA
EDUCACIÓN.
ESTRIBILLO
DOÑA BENITA
DOS TREINTA
SOS MI
ESCUELA QUERIDA
EN EL FUTURO
DE TUS BOTIJAS
SE REAFIRMA
NUESTRA VIDA.
(LOS ÚLTIMOS DOS VERSOS SE REPITEN DOS O TRES
VECES)
G.R.
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